Nyt on aika alkaa arvioida, mitä teet ensi kaudella. Et halua odottaa ja tehdä tutkimusta heinä- tai elokuussa ja sitten palata tekemään samaa, koska aika loppui kesken. Maaliskuussa mursin pelielokuvan toisen kerran. Suhtaudun harjoitussuunnitelmiin, harjoituksiin ja prioriteetteihin kriittisesti ja varmistan, että tekemämme toiminta ei ole ajanhukkaa ja liittyy suoraan päätehtäväämme. Nyt tutkin erilaisia menetelmiä, tekniikoita, hyökkäystä, opetusprosessia ja puolustusta. Olen jo lukenut noin tusina kirjaa ja osallistunut lukemattomiin klinikkaistuntoihin, ja pinossani on vielä noin 6 kirjaa ja 3-4 DVD:tä katsottavana.
kääntää uuden lehden
Vaikka tehtävämme ei muutu, olen aina avoin uusille tavoille toteuttaa se. Meillä on ollut uskomaton menestys, mutta se ei tarkoita, että olisimme franchising-omistajia, kuinka päästä sinne, meillä on edelleen paljon hienoja ideoita parantaaksemme nuorisojalkapallojoukkueitamme. Meidän on vain oltava tarpeeksi avoimia jatkaaksemme niiden etsimistä ja riittävän armottomia etsiäksemme niitä.
Opi parhailta
Jos et ole kuullut John Gagliardista (lausutaan GUH-LR-D). Hän on toiminut päävalmentajana St. John’s Universityssä Collegevillessä, Minniessä vuodesta 1953, ja hänen joukkueensa on voittanut 461 peliä. Olen kirjoittanut hänestä monta kertaa ja hänellä on erilainen tapa harjoitella jalkapalloa.
Newsdayn John Jinson kirjoitti valmentajasta näin:
Gagliardi, 82, työskentelee 1 900 oppilaan koulussa, joista kukaan ei saa urheilustipendejä, joten he eivät ole mukana musiikin historiassa tai muissa luokissa. Hän valmentaa 57. kaudellaan St. John’sissa, ja hän yrittää voittaa 27. konferenssitittelin ja viidennen. kansallinen mestaruus – viimeisin vuonna 2003. Kolme vuotta sitten Gagliardista tuli ensimmäinen aktiivinen valmentaja, joka valittiin College Football Hall of Fameen.
Kuuntele hänen filosofiaansa: ei agilityharjoituksia, pitkiä harjoituksia tai kierroksia (vain punnerrus ennen harjoittelua). ”Kun olin lukiossa, meillä oli valmentaja, jolta opin paljon – kaikkea negatiivista. Hän piti töistä ja harjoituksista, kiduttavista asioista. Sellaista helvetin täytyy olla. Ne, jotka kävelevät kirottua ankkaa. vihasivat heitä. . Vuosia myöhemmin kaikille kerrottiin, kuinka pahaa ankankävely on polvillesi. Joka tapauksessa, sitten tappelimme. Tappaisimme toisiamme. Harjoittele. Olin hiuksen päässä siitä, etten roikkunut siellä. Katso, minä huomasivat, että kaikki lapset He eivät koskaan tehneet kaikkia harjoituksia ja kaikkea muuta, enkä koskaan nähnyt ambulanssin menevän heidän kentälleen. Ambulanssit olivat aina tulossa meille. Ja katso, onneksi minulla ei ollut televisiota. en tiedä helvetistä mitään. Tiesin vain. Siitä en pidä.”
Hän aloitti valmentajanuran lukion vanhempana Trinidad (Colo.) Catholicissa vuonna 1943, jolloin varsinainen valmentaja palkattiin työhön. Hän vei joukkueen osavaltion mestaruusotteluun ja: ”Ihana, me voitimme. Olisin 16.”
Mutta hänen valmennuseetoksensa oli asetettu. ”Valmentajallamme oli tapana sanoa: ”Tapa joku, tapa joku!” Mutta huomasin, että minä olin se kaveri, joka tapettiin.. Valmentajamme uskoi, että vastaus kaikkeen oli harjoitukset ja kuntoilu, mutta ainoa surullinen puute hänen järjestelmässään oli se, että kun asettuimme riviin, emme tienneet mitä olimme tekemässä. Olin perässä – sinä. Tiedätkö, tuo vanha yksisiipi, Notre Damen laatikon henkilökunta – ja huomasin, että kun kutsun näytelmän, linjamiehillä oli paniikki silmissä. ”Kenet minä estän?” Ajattelin, että meidän pitäisi ensin selvittää, kenet estetään.”
Tilastojen ulkopuolella St. John’sissa ei kuitenkaan ole harjoitusvälineitä. Ei estäviä kelkkoja. Ei estävää nukkea. ”Minulla on ollut joitain lapsia, ja kun he tulevat sisään, kysyvät minulta: ”Miten todistan, että osaan pelata? Ketä aion lyödä tai tappaa?” Se ei ole tapa tehdä taklaa. Ensin sinun on asetuttava oikeaan paikkaan. Sinun on mentävä oikeaan paikkaan. Sinun on ymmärrettävä missä pallo on. Älä blokkaa. Sinun on painettava palloa. Teet kaiken, lopulta pääset ottamaan vastaan.
Tätä sovelletaan nuorten jalkapalloon
Hermottaako tämä isku meitä nuorisojalkapallon valmentajia? Kuinka monta O-Far-nuorten jalkapallojoukkuetta näet Coach Gagsin tekemää vastaan? Nuorten jalkapallossa sinun on saatava lapsesi yli alun kosketuksen pelosta ja lyödä jotain, mutta kun se tapahtuu, kuinka kauan kestää, että alkaa täysimittainen huutaminen lintukoirien tai pikakoirien sijaan ja jäädyttää toistot?
tee laskelma
Ryhmäni voivat tehdä istuvuus- ja jäätymistoiston 10-12 sekunnin välein, kun taas keskimääräinen ”scrimmage”-toisto kestää 90-120 sekuntia. Tämä tarkoittaa sitä, että 40 minuutin kamppailussa ”scrimmaging” -joukkue saa 20-30 peliä, jos he ovat onnellisia. Samaan aikaan ryhmäni saivat 200-240 kertaa. Kumpi joukkue suoriutuu mielestäsi paremmin pelipäivänä, se, joka saa 40–60 laadukasta hyökkäystoistoa tällä viikolla vai se, joka saa 400–480 laadukasta toistoa? Kerro se kolmella kuukaudella, niin saat osittaisen vastauksen siihen, miksi monet nuorten jalkapallojoukkueet menestyvät niin hyvin kilpailijoihinsa verrattuna, vaikka niillä olisi vähemmän harjoittelua.