Elokuva Blind Side on inspiroiva ja hämmästyttävä. Sandra Bullock esittää Leah Annia, varakkaan Memphis-perheen matriarkkaa, joka värvää Michael Oherin, amerikkalaisen jalkapallojoukkueen Baltimore Ravensin hyökkääjän. Michaela pidäteltiin kaksi vuotta peruskoulussa, ja hänen akateeminen ennätys oli 0,6 GPA lukiossa. Michael syntyi 12 lapsen perheeseen ja vietti suurimman osan elämästään seurakunnassa Tennesseen osavaltiossa.
Hänen biologinen äitinsä kuvailee Michaelia juoksijaksi, joka pakenee yrittäessään löytää tiensä takaisin äitinsä luo, kun hänet sijoitetaan perheensä kanssa sijaishuoltoon. Elokuvassa Blind Side Leah Ann ja hänen perheensä ottaa Michaelin mukaan. Ne antavat hänelle mahdollisuuden rakastaa, hoivata ja menestyä. Ja hän onnistui. Hän pystyi nostamaan GPA-arvonsa 0,6:sta 2,56:een tutorin avulla, ja tutoroinnin avulla hän suoritti korkeakoulututkinnon ennen kuin hänestä tuli ammattilaisjalkapalloilija. Vaikka elokuva viittaa uskonnon tärkeyteen, se ei täysin paljasta, kuinka tärkeä hänen uskonsa oli LeAnnille.
LeAnn ja hänen miehensä perustivat kirkon Memphisissä. Tätä tosiasiaa ei mainita elokuvassa, mutta uskon tärkeydestä Leigh Annille vihjataan, mikä saa minut uskomaan, että Michael oli alttiina uskonnolliselle yhteisölle ja osallistui kirkkoon ja kirkon toimintaan perheen kanssa. Mainitsen tämän, koska haluan korostaa perheiden merkitystä lastensa kehityksessä. Uskonnolliset järjestöt tarjoavat perheille monia mahdollisuuksia sitoutua, tukea ja kasvaa. Tupakan, alkoholin ja huumeiden käyttöä koskevissa tutkimuksissa havaittiin, että jumalanpalvelukseen osallistuneet lapset kokeilivat harvemmin aineita. Tutkimukset ovat myös osoittaneet, että mitä enemmän lapset saavat palveluita, sitä harvemmin he kokeilevat aineita. Sen lisäksi, että uskonto on myönteinen huumeiden käyttöä vähentävä tekijä, uskonnolliset järjestöt tarjoavat lapsille mahdollisuuden kehittää sosiaalisia taitoja vertaissuhteiden parantamiseksi. Ne tarjoavat lapsille ja perheille yhteenkuuluvuuden tunteen. Uskonnolliset yhteisöt tarjoavat myös tilaisuuden ymmärtää, juhlia ja surra elämän tapahtumia.
Elokuvan kohtaus näyttää Michaelin ja PJ:n valmistautumassa harjoituksiin jalkapallokentällä. Michael halusi mennä kotiin pelaamaan videopelejä. PJ kertoi Michaelille, että Michaelin ei odotettu vain pelaavan jalkapalloa, vaan myös pyrkivän huippuosaamiseen. Kaikki perheenjäsenet urheilivat tai osallistuivat johonkin toimintaan, isä pelasi koripalloa, sisko juoksi rata- ja lentopalloa, äiti oli cheerleader ja hän (PJ) pelasi kaikkea urheilua. Vaikka jokainen lapsi ei voi olla Michael Ohr, urheilu ja muut sosiaaliset aktiviteetit ovat perustavanlaatuisia lapsen kehitykselle. Luulen, että toinen oppitunti The Blind Sidesta on se, että perhe ei vain rohkaissut Michaelia urheilemaan, he tukivat häntä. Perhe tuki häntä harjoitusten aikana ja oli peleissä tukemassa häntä.
Lapset tarvitsevat tunnustusta ja validointia heidän ponnisteluistaan, ei vain maailman Michael Ohin toimesta, vaan lasten, jotka viettävät peliä sivussa, on tiedettävä, että heidän perheensä välittää tarpeeksi näyttääkseen. Muita lapsia hyödyttäviä sosiaalisia aktiviteetteja ovat partiopojat, partiotytöt ja tutkimusmatkailijat. Tärkeää on, että otat lapsesi mukaan toimintaan, jossa käytetään yhteisön sosiaalisia ryhmiä; Urheilu ja sosiaaliset ryhmät yhteisön urheilujärjestöjen tai lasten koulujen kautta. Mitä enemmän olet mukana vanhempana, sitä parempi, se lähettää lapselle viestin, että tuet lasta ja että hän on tärkeä.
Blind Side -elokuva opettaa, että on tärkeää, että lapset ovat mukana koulussa. On useita kohtauksia, joissa Leigh Anne puhuu koulun henkilökunnalle ja opettajille Michaelista. Tätä kutsumme Kotikoululinkiksi. Tutkimukset ovat osoittaneet, että mitä enemmän kodilla on yhteyksiä kouluun, sitä parempi on lapsen menestyminen koulussa. Tämä sisältää koulunkäynnin. Joissakin kouluissa on ohjelmia, joiden avulla vanhemmat voivat tulla kouluun ja syödä lounasta lapsensa kanssa, jos lapsellasi on ohjelma koulussa, hyödyntää ja syödä lounasta lapsesi kanssa. Älä odota, kunnes lapsesi tuo kotiin raporttikorttinsa saadaksesi selville, kuinka lapsesi voi, soita tai käy ja keskustele opettajan kanssa. Yhdessä kohtauksessa Leigh Ann teki juuri niin, hän puhui Michaelsin englannin opettajan kanssa ja hän kysyi häneltä mitä Michaelin piti tehdä voidakseen läpäistä luokkansa ja opettaja kertoi hänelle, mitä Michaelin piti tehdä. Michael teki täsmälleen sen, mitä opettaja sanoi LeAnnille, että hänen oli tehtävä, ja hän läpäisi luokan.
Elokuvassa Blind Side Michaelilla oli yksityinen opettaja, joka auttoi häntä koulutehtävissä paitsi lukiossa, myös yliopiston aikana. Vaikka meillä kaikilla ei ole varaa palkata yksityisopettajia lapsillemme, voimme istua alas ja auttaa lapsiamme läksyissä. Jos huomaamme, ettemme voi auttaa lapsiamme läksyissä, voimme pyytää apua koulusta. Joissakin kouluissa on vertaistutorointia, joissakin kouluissa on koulun jälkeisiä tutorointiohjelmia, paikallisilla kirkoilla, yhteisön korkeakouluilla tai yliopistoilla voi olla tutorointiohjelma, jossa opiskelijat voivat olla opettajia, jotka voivat tarjota tutorointia. Jotkut yhteisöorganisaatiot tarjoavat tutorointia, kuten poika- ja tyttöklubit. Jos lapsellasi on vaikeuksia löytää resursseja tai mahdollisuuksia, on mahdollista, että muilla vanhemmilla on sama ongelma. Intranet. Perusta oma tutorointiryhmäsi lapsesi ikätovereiden vanhempiesi avulla. Perusta 3 tai 4 lapsen oppimisryhmä ja pyydä opettajaa auttamaan sinua oppimateriaalin kanssa. Vanhemmat voivat jopa jakaa oppiaineet ja kukin ottaa vastuun yhdestä aineesta ja johtaa lapsensa opintoryhmää. Ole luova.
Kuten kaikessa elämässä, mitä enemmän positiivista aikaa ja energiaa panostat lapseesi, sitä suuremmat palkinnot ovat. Ota lapsesi mukaan sosiaaliseen, yhteisön ja koulun toimintaan, osallistu lapsesi kanssa ja ole tukena ja saatavilla. Ole aktiivisesti kiinnostunut lapsesi koulutyöstä; Ota selvää, mitä resursseja on saatavilla lapsesi oppimiseen. Keskustele lapsesi opettajan kanssa säännöllisesti, ei vain vanhempainkokouksissa. Auta lastasi läksyissä. Näytä lapsillesi, että heidän kotitehtävänsä ja toimintansa ovat tärkeitä ja ensisijaisia. Älä käytä urheilua, yhteisön toimintaa tai uskonnollista toimintaa palkkiona tai käyttäytymisen seurauksina. Toimintaan osallistuminen on kasvun mahdollisuus, ja mitä enemmän lapsesi on mukana näissä toimissa, sitä vähemmän todennäköisesti lapsesi kokeilee huumeita, tupakkaa ja alkoholia tai osallistuu rikolliseen toimintaan. Nämä ovat vanhemmuuden oppitunteja Blind Side -elokuvasta